martes, 26 de julio de 2016

19 de julio, Día de la Juventud en la I.E. Sagrada Familia

Ana María Borja Personera Estudiantil y el Consejo de Estudiantes de la I. E. Sagrada Familia organizaron y prepararon para el 19 de julio de 2016 una jornada lúdico-recreativa en el marco del Día de la Juventud .

"El Día Internacional de la Juventud (IYD), que se celebra el 12 de agosto de cada año, fue establecido por las Naciones Unidas (ONU) en el año 2000 (Resolución 54/120) como un medio para aumentar la conciencia sobre los problemas que afectan a los jóvenes en todo el mundo.  Cada año, la ONU decide sobre un tema para el día que esté relacionado con las temáticas que son realmente importantes para ellos.  Hoy en día los jóvenes encaran apremiantes desafíos mundiales, como elevadas tasas de desempleo, unas condiciones de trabajo vulnerables y la marginación en los procesos de toma de decisiones. 

LA ASAMBLEA GENERAL recomendó que durante ese día se realizaran actividades de información publica, que sirvieran para promover una mayor toma de conciencia sobre los principios del Programa de Acción Mundial para los Jóvenes (PAMJ), creado en 1995.   La promoción de este día apoya medidas, tanto nacionales como internacionales para
  1. mejorar la participación de la juventud en las actividades de las naciones unidas, así como en la sociedad y en la toma de decisiones.
  2. desarrollar políticas en temas prioritarios como la educación, el empleo, el hambre y la pobreza, la salud, el medio ambiente, el uso indebido de drogas y la delincuencia juvenil.
  3. Desarrollar canales de comunicación y cooperación entre organizaciones juveniles, agencias del sistema de las naciones unidas y otras organizaciones juveniles intergubernamentales.


OBJETIVO GENERAL

Propiciar la reflexión y participación de los jóvenes en la institución sagrada familia con el fin de reivindicar su rol como sujetos activos y propositivos de la realidad que vivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Incentivar la actividad física como una forma de aportar en el desarrollo de hábitos saludables dentro de la población juvenil.
  2. Promover la actividad mental para el desarrollo de las actividades y potencialidades de los estudiantes.
  3. Incentivar la reflexión sobre el rol de la juventud en la sociedad actual.

En el marco de esta conmemoración en la I.E. Sagrada Familia y con la competencia de Consejo de Estudiantes de la Institución Educativa Sagrada Familia y la Personera Estudiantil se adelantó la jornada con las siguientes actividades:
  • Partidos de fútbol de salón, voleyball y basquetball 
  • Espacios de relajación y reflexión en torno al día de la juventud.
  • Espacios para el desarrollo de habilidades mentales ( ajedrez, parqués, crucigramas,laberintos, sopas de letras)
  • Partidos de tenis de mesa.

La música de fondo se hizo presente siempre para hacer del ambiente del Polideportivo Municipal un espacio alegre, ameno y divertido."

Organizadores:

Ana Maria Borja - Personera Estudiantil 2016  
Consejo de Estudiantes

FELICITAMOS A TODOS Y CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE HIZO POSIBLE EL ÉXITO DE ESTA JORNADA Y ESPECIALMENTE A LOS ESTUDIANTES PROMOTORES.











viernes, 15 de julio de 2016

Tendremos una nueva planta física

http://www.risaralda.gov.co/site/main/cmsnews/webShow/43347

El gobernador de Risaralda Sigifredo Salazar Osorio visitó la I.E. Sagrada Familia Apia el pasado Apía, 14 de julio de 2016.

Espacios dignos para niños, niñas y jóvenes

jueves, 14 de julio de 2016

Bienvenidos

Invitamos a toda la comunidad a visitar el blog de la Institución Educativa Sagrada Familia - Apía Risaralda, en él encontrará información de las últimas décadas de sus mas de 100 años de existencia y su influencia en la comunidad Apiana.

La educación no es un asunto simplemente cosmético

La necesidad de mejores espacios para el desarrollo de procesos educativos óptimos, en condiciones seguras y dignas son una condición fundamental y urgente en nuestra institución dado que los espacios en los que estamos llevando a cabo el ejercicio educativo no cumplen mínimamente las condiciones básicas para su buen desarrollo. Para nadie es ajeno el hecho de que factores como la iluminación, la temperatura, el nivel de ruido o la disposición en las aulas, afectan tanto el rendimiento académico como la generalidad de los procesos de formación de los estudiantes, de manera que es necesario que, desde una mirada amplia y objetiva del fenómeno educativo, evitando el enormemente dañino reduccionismo estético y cosmético, unifiquemos nuestros esfuerzos, hoy profundamente fragmentados en la comunidad, para impulsar una mejor condición educativa para nuestra niñez y juventud, tan proclives a vivir sumergidas en las desgracias del consumo, la violencia y la desintegración a todo nivel y que una escuela bien constituida y dotada puede, si no evitar, por lo menos mitigar.

La crisis generada por el deterioro de la infraestructura ha sido determinante y ha incidido de manera negativa en los procesos de la cotidianidad escolar y en las gestiones necesarias para la acción educativa, esta es una realidad de la que damos razón quienes estamos involucrados de lleno en la institución y que no puede ser asumida y comprendida en su verdadera condición por quienes observan desde la barrera. Invitamos, como se dijo, a una mirada de fondo sobre el hecho educativo y la tarea de la escuela y a no limitar un asunto de tanta envergadura a discusiones de simpleza formal.

Escalera a la terraza

Sala de artes 

Área del restaurante


Área del restaurante

Área del restaurante

Baños 

Baños

Entrada lateral - Celaduría

Laboratorio 

Entrada de estudiantes

Sala de audiovisuales

Corredor de la sala de artes


Cielorraso  sala de artes


Cielorraso de aula

Cielorraso de aula